Перейти к содержимому
Супермаг

Супермаг

3-11 классы ВПР/ОГЭ/ЕГЭ

Меню
  • #Онлайн-репетитор по русскому языку
    • ВПР, ОГЭ, ЕГЭ
    • Итоговое сочинение
    • Части речи в русском языке
    • Тест «Безударные гласные в корне слова»
    • Не с разными частями речи
    • Синтаксис и пунктуация
    • Знаете ли вы?
    • Таблицы
    • О репетиторе
  • Онлайн-доска Репетик
  • Супермаг «РепетикПлюс»
  • ГОВОРИМ ПРАВИЛЬНО
  • Читайте книги
    • Купить электронную книжку-малышку-раскраску «Про Котофея» (в PDF)
    • Купить цифровые книги
    • Прайс-лист
    • Сборник «Школьные истории»
    • Отзывы о книге Ольги Логачевой «Школьные истории»
    • Письмо
  • Нейросети для учителя
  • Записаться на занятия
  • Авторизоваться
  • Регистрация

ПРЕДЛОЖЕНИЕ

ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Двусоставные предложения
Главные члены предложения
Понятие о предложении

Предложение — основная единица синтаксиса. В отличие от слова и словосочетания предложение служит не для называния, а для сообщения, т. е. выполняет коммуникативную функцию.
Содержание, смысл предложения, даже если оно состоит из одного слова, отражает определённое событие, определённую ситуацию окружающей действительности. Сравните, например, предложения:

Утро. — Наступило утро. — Было утро. — Наступило бы утро. Каждое из них по-своему соотносится с окружающим миром, выражает определённый смысл и имеет грамматическую основу. Предложения характеризуются смысловой, интонационной законченностью и грамматической оформленностью.

В грамматической основе предложения выражается его основное значение, его соотношение с определённой ситуацией действительности. То, о чём говорится в предложении, может быть представлено как реальное или как нереальное событие — требуемое, желаемое или возможное при определённых условиях. Например:
1) Однажды русский генерал / Из гор к Тифлису проезжал.
2) Ты жил — я также мог бы жить! Таких две жизни за
одну, / Но только полную тревог, я променял бы, если б мог.
3) Исчезни, мрачный дух сомненья! (М. Лермонтов).

Главные члены двусоставного предложения.
Подлежащее и способы его выражения

Главными членами двусоставного предложения являются подлежащее и сказуемое.
Подлежащее — главный член двусоставного предложения, называющий предмет или явление действительности, о котором говорится в предложении, т. е. предмет речи. Общим вопросом к подлежащему является вопрос, который позволяет выявить предмет речи: О чём говорится в предложении? Более частыми вопросами являются вопросы к т о? ч т о?

Подлежащее обычно выражается именем существительным или местоимением в именительном падеже, отвечает на вопросы к т о? или ч т о?
Подлежащее может выражаться любой частью речи в значении существительного, а также фразеологическим сочетанием или синтаксически неделимым словосочетанием.
Например:
Большое видится на расстояньи. (С. Есенин)
Семеро одного не ждут. (Пословица)
Утопающий хватается за соломинку. (Пословица)
Учиться всегда пригодится. (Пословица)
«Ах, это был золотой век», — блестя глазами, шептал рассказчик. (М. Булгаков)
Млечный Путь серебристой тканью разостлался по небу.
(М. Горький)
Тысячи колоколов торжественно зазвонили.

Задание

Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
Подчеркните в каждом предложении подлежащее, укажите, словами какой части речи оно выражено. В каких предложениях подлежащее выражено не одним словом, а словосочетанием?

1) Лучшее — враг хорош..го. (Пословица) 2) В одно мгновен(?)е тёмное небо смешалось со снежным морем. (А. Пушкин) 3) (На)искось стояло (не)сколько избушек; по улице бродило (не)сколько кур..ц. (А. Пушкин)           4) Капитан с капитаншею отправились спать; а я пош..л к Швабрину, с которым и провёл целый вечер.            (А. Пушкин) 5) Никто (не)встретил меня. Я пош..л в сени и отворил дверьв переднюю3. (А. Пушкин) 6)Легкоране(н, нн)ые по двое, по троебрели по открытой пыльной дороге. (В. Каверин) 7) Отдыхающие2
уютно устроились на травке-муравке, и мы начали пре..ставление.
(В. Розов) 8) Друг за друга держат(?)ся — ничего не боят(?)ся. (Пословица) 9) Завис(?)ливый от чужого счастья сохнет. (Пословица) 10) Не знать — это равносильно не развиват(?)ся, не двигат(?)ся. (М. Горький) 11) Уметь писать стихи (не)значит ещё быть поэтом; все книжные лавки завалены доказательствами этой истины.            (В. Белинский)

н и нн в страл.причастиях пр.вр. и отглаг.прилагателных  — посмотреть

Интерактивная доска

Комната не выбрана
Введите код комнаты или создайте новую комнату.

© Супермаг 2026. На платформе WordPress

Мы используем куки для наилучшего представления нашего сайта. Если Вы продолжите использовать сайт, мы будем считать, что Вас это устраивает.