Синтаксис - раздел грамматики, в котором изучаются единицы синтаксиса - словосочетание и предложение, а в разделе "Пунктуация" изучают постановку знаков препинания в предложении.
Словосочетание — это соединение двух или нескольких самостоятельных (знаменательных) слов, связанных друг с другом по
смыслу и грамматически. Например: сосновый лес, сдавать экзамен, более интересный фильм, прочитал быстро и т. д.
Словосочетание состоит из главного и зависимого слов,
между которыми существуют подчинительные отношения.
Не являются словосочетаниями:
1)грамматическая основа предложения,
2)фразеологические обороты (сесть в калошу, повесить нос),
3)составные формы некоторых частей речи: глаголов в сложной форме будущего времени (буду читать) и прилагательных в форме сравнительной степени (более красивый),
4)равноправные сочетания — в предложении это однородные члены (белые и чёрное, выскочил и побежал). Они связаны не подчинительной, а сочинительной (равноправной) связью;
5)самостоятельное слово(существительное, прилагательное, местоимение, глагол и другие знаменательные части речи) со служебным словом, чаще это предлог, реже – частица (на тренировку, в рассказе, не согласился, пусть подумает). Между самостоятельным и вспомогательным словом смысловая связь не оформляется вопросом. Нельзя задать вопрос от глагола «согласился» к частице «не» или от существительного «тренировку» к предлогу «на». Такие сочетания необходимы для грамматической связи слов в предложении.
Равноправные сочетания слов — в предложении это однородные члены (белые и чёрное, выскочил и побежал). Они связаны не подчинительной, а сочинительной (равноправной) связью.
Типы подчинительной связи: согласование, управление, примыкание.
Смысловая связь слов в словосочетаниях устанавливается по
вопросам, которые задаются от главного слова к зависимому.
Грамматическая связь слов в словосочетании выражается с помощью окончаний, предлогов и порядка слов. Сравните: сибирская
река, новые вещи, участвовать в экспедиции, идти в школу, бежать быстро.
В русском языке существуют три основных вида (типа) подчинительной связи слов в словосочетании: согласование, управление и примыкание.

Согласование — это такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится в той же форме, что и главное,
т. е. согласуется с главным словом в роде, числе и падеже или в числе и падеже. Например: глубокая река, глубокий пруд, глубокое озеро, глубокого озера, глубокую реку, глубокие реки и озёра, глубокими озёрами и т. д. При согласовании с изменением формы главного слова соответственно изменяются и формы зависимого слова.

Управление — это такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном в определённом падеже
независимо от того, в какой форме стоит главное слово. Например: читать книгу; читал, читала, читали, читает, читай,
читающий, читая книгу. При управлении с изменением формы главного слова зависимое слово не изменяется (остаётся в том же падеже).

Примыкание — это такой вид подчинительной связи, при котором в роли зависимого слова выступают неизменяемые слова:
наречия, деепричастия, неопределённая форма глагола (инфинитив) и притяжательные местоимения его, её, их. В словосочетании
со связью примыкание зависимое неизменяемое слово соединяется с главным только по смыслу. Например: правдиво изобразить, правдиво изобразивший; по-осеннему хмурый, по-осеннему хмурого; собрался сделать, соберутся сделать; его дом, его дому.
Какой частью речи могут быть выражены главные и зависимые слова в словосочетаниях?
Согласование
Главное слово: имя существительное.
Зависимое слово:
имя прилагательное,
местоимение,
порядковое
числительное.
_______________________________
Управление
Главное слово:
глагол,
причастие, деепричастие,
существительное,
прилагательное,
числительное.
Зависимое слово:
имя
существительное,
местоимение,
числительное.
__________________________
Обратите внимание
Управление
Три дуба росли у забора.
три (чего?) дуба
(числ. в Им.п.+ сущ. в Р.п.)
Я увидел три дуба.
три (чего?) дуба
(числ. в В.п.+ сущ. в Р.п.)
Согласование
дубов (скольких?) трёх
(сущ. в Р.п.+числ. в Р.п.)
дубам (скольким?) трём
(сущ. в Д.п.+числ. в Д.п.)
_____________________________________________
Управление
Три дамы
вернулись домой.
три (кого?) дамы
(числ. в Им.п.+ сущ.
в Р.п.)
Согласование
дам (скольких?) трёх
(сущ. в Р.п.+числ. в Р.п.), а также (сущ. в В.п. + числ. в В.п.)
дамам (скольким?) трём
(сущ. в Д.п.+числ. в Д.п.)
_____________________________________________________
Примыкание
Главное слово:
глагол,
причастие, деепричастие,
наречие,
существительное,
прилагательное.
Зависимое слово:
наречие,
деепричастие,
инфинитив,
сравнительная форма,
притяжательные
местоимения: его, её, их.
Заполните таблицу приведёнными ниже словосочетаниями, вставляя пропущенные буквы. Определите, какие части речи выступают в качестве зависимых слов при согласовании, управлении, примыкании.
Согласование:
Управление:
Примыкание:
Здание эл..ватора, лёгкое пр..к..сновение, к..сательная к окружности, ..десь не курят, качественное прил..гательное, ра..пространённое пр..дл..жение, пр..гласить на танец, пр..дл..гать помощь, пр..-
спустить флаг, оди(н, нн)адцатая ост..новка, наш пр..подаватель,
пр..клонный возр..ст, пр..клонить к..лена, пр..имущество в игре,
пр..ехал пр..смотреться, не(за)чем беспокоит(?)ся, пр..одолеть пр..-
пятствие, его сб..режения, бежал не огляд..ваясь.
Составьте словосочетания с подчинительной связью управления, употребите в них данные ниже слова.
Образец: Сказать (ч т о ?) правду (В. п.).
Изложить, продумать, определить, разъяснить, обсудить, разрешить, информировать.
Интерактивная доска
Комната не выбрана
Словосочетания могут быть синонимичными: выражать одно и то же грамматическое значение словосочетаниями с разными видами связи и с разным строением.
Хрустальная ваза (прил. + сущ.; согласование) — ваза из хрусталя (сущ. + сущ.;
управление); смотреть с грустью (глаг. + сущ.;
управление) — грустно смотреть (нареч. + глаг.;
примыкание).
Выполните тестовые задания.
1. В каком словосочетании вид связи
согласование?
а) наши шефы
б) быстро доехать
в) прогулка верхом
г) выглянуло из-за туч
2. В каком словосочетании вид связи
управление?
а) немного странно
б) забыл рассказать
в) таять во мгле
г) рубашка навыпуск
3. В каком словосочетании вид связи
примыкание?
а) бутылка из-под молока
б) говорить по-французски
в) тринадцатая глава
г) глядеть по сторонам
В словосочетаниях могут выражаться следующие основные значения:
В словосочетаниях могут выражаться следующие основные значения: определительные: между предметом и его признаком (солнечный день, тетрадь в клетку, яйца всмятку);
объектные: между действием и предметом, на который оно направлено (стремиться к знаниям, защищать Родину); между действием и орудием действия (стучать молотком) и т. п.;
обстоятельственные: между действием и местом, временем, причиной совершения действия или проявлением признака (уехать из города, вернуться поздно, отсутствовать по болезни, одет модно). В некоторых словосочетаниях может наблюдаться совмещение значений. Например: поездка в город — к а к а я ? и к у д а ? (определительные и обстоятельственные отношения).
По характеру главного слова словосочетания делятся


Пример синтаксического разбора словосочетания
Пример. Образец разбора словосочетания: жёлтый лист.
Устный разбор
- В словосочетании жёлтый лист главное слово — лист.
Лист (какой?) жёлтый. Жёлтый — зависимое слово.
- Главное слово выражено именем существительным.
- Зависимое слово выражено именем прилагательным.
- Зависимое слово связано с главным с помощью окончания -ый.
- Вид словосочетания по главному слову — именное.
- Тип подчинительной связи — согласование (зависимое слово согласуется с главным в мужском роде, единственном числе, именительном падеже; при изменении главного слова изменяется и зависимое).
Письменный разбор

Выполни задания № 2 из ВПР для 8 класса 
Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
1) формой тела
2) весьма надёжная
3) окраска и форма
4) чуткий нос
Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
1) погожие дни
2) стая скворцов
3) скользит сверкая
4) возле болотца
Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
1) передо мной
2) какой-то свет
3) медленно плывущий
4) светом шара
Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
1) моя деревня
2) прятал в дуплах
3) уходил когда-то
4) шумит бор
Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
1) мы шли
2) наш путь
3) отряхнули снег
4) двинулись дальше
Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
1) разные птицы
2) он шумит
3) долго идти
4) присел на берегу
Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.
1) грибы стояли
2) глубь леса
3) свой облик
4) косо упавшие
